Od 22. kolovoza do 25. kolovoza 2023. godine prof.dr.sc. Karin Doolan boravila je u Škotskoj u Glasgowu gdje je održala izlaganje u okviru godišnje konferencije European Consortium of Educational Resarchers The Value of Diversity in Education and Educational Research. Izlaganje, naslova Disruptions, Continuities, Reinventions: Post-Disaster Schools Through the Lens of Organisational Resilience proizlazi iz istraživačkog rada na sveučilišnom projektu „Ranjivost i otpornost škola ususret i uslijed prirodnih katastrofa“. Više o konferenciji
U okviru projekta u svibnju 2023. proveden je novi krug intervjua s osobljem škola koje sudjeluju u projektu te je provedena radionica s osobljem škole u kojoj je predstavljena i raspravljena analiza intervjua iz prvog kruga te izrađeno "drvo otpornosti" za uključene škole.
U okviru projekta izv.prof.dr.sc. Karin Doolan napisala je poglavlje u knjizi „Prema postpandemijskom obrazovanju: kako osnažiti sustav odgoja i obrazovanja?“ koja je dostupna na sljedećoj poveznici.
Naziv poglavlja je „Beyond individual challenges: organisational resilience and the limits of recent educational research on the effects of the COVID-19 pandemic“.
Intervjui s osobljem škola
U okviru projekta provedeni su intervjui s osobljem škola koje sudjeluju u projektu kao i radionica profesionalnog razvoja timova za unapređenje rada škole koje su pretrpjele posljedice prirodne katastrofe. Fokus je bio na utvrđivanju elemenata ranjivosti odnosno otpornosti škola te razvoju plana unapređenja škola u kontekstu kriznih situacija.
Prikupljena znanstvena literatura
U okviru projekta prikupljena je znanstvena literatura koja će se koristiti za projektne aktivnosti i koja je obogatila fundus knjižnice Sveučilišta u Zadru. Na slici je prikazano nekoliko prikupljenih naslova.
Održana radionica
U okviru projekta Ranjivost i otpornost škola ususret i uslijed katastrofa, voditeljice izv.prof.dr.sc. Karin Doolan, održana je od 28.02.-1.03.2022. radionica na kojoj su sudjelovali članovi i članice projektnog tima. Na radionici se kritički razmatrao pojam organizacijske otpornosti te razrađivao metodološki pristup istraživanja koje će se provoditi u okviru projekta.
